洋洋是个阳光的大男孩，但他却不爱足球篮球之类的运动，反而喜欢钢琴、手工这一类文静的爱好，他的家长认为孩子这样的爱好很奇怪并缺乏男子汉气质，为此愁苦不已。

其实面对孩子出现不走常规的喜好的这一行为，家长们的正确理解是最适当的方式，愁苦实在不必。孩子渐渐长大，已经有自己的思想，自主意识强烈的他们不愿意外部要求强加于自己身上。本来孩子就很容易情绪化，如果家长还要干涉孩子的爱好的话，就会助长孩子叛逆的心理，影响亲子关系。

正因为在大人们的认知中，男孩阳刚有力，女孩温婉细腻是再正常不过了，所以就逐渐形成了惯性思维，一旦孩子们的性格相反，比如出现儿子爱绣花女儿爱汽车的现象，家长就会感到十分疑惑。

为什么家长对于孩子的"异常"喜好感到困惑？

最重要的原因，是家长的惯性思维导致的认知偏差。

事实上，从来没有任何规定男生就必须爱汽车，女生就必须爱绣花，孩子没有错，错的是家长的惯性思维。家长之所以会对孩子的反差爱好感到疑惑，不过是把孩子想象成自己理想中的模样，就像公主必须穿裙子，王子必须穿裤子一样，而这样的认知偏差容易压抑孩子的天性。

有言道"强扭的瓜不甜"，硬是把喜欢绣花的男孩"培养"成喜欢汽车，对孩子的成长也是不利的，抹杀了爱好给孩子成长带来的意义。

孩子的"特殊"喜好对于成长有何意义？

研究表明，喜欢安静的男生，专注力会更强，而专注力会让孩子在各个领域发挥优势，更容易完成目标，那些科研人员，医学家等，无一不需要高专注度。

而喜欢汽车，性格偏"假小子"的女孩，会更加勇敢无畏，能够不断往新领域挑战。其实无论是哪一种性格，都能成为孩子发展中的优势，利于孩子在今后的社会中立足，可能还会因为有所不同而受青睐，那些因酷爱绣花成名的男生，或沉迷赛车而跑出名堂的女生的例子比比皆是。

诚然，勇敢是文静的男孩子在成长过程中需要学习的，优雅也是"假小子"女生需要学习的，但不代表要剥夺他们的喜好，强制扭转他们的性格，毕竟不是所有孩子都是千篇一律的，也许正是因为那一点不同，才让孩子大放光彩，逐步往自己想要的人生迈进。

所以，家长们应该根据孩子的个性教导孩子，而不是按自己的方式教出自己想要的孩子模样。

对待孩子不走常规的喜好，家长应该如何做？

1、 了解孩子的特点，因材施教

正如种花一样，要了解花的特点，才能够对不同品类的花进行施肥和养育，这也是"因材施教"之理。不管是男孩爱绣花还是女孩爱汽车，家长们都要对孩子的爱好进行充分了解，并分析孩子爱好背后的性格，例如喜欢绣花的男生一般都较为细心，那么家长就可以发挥孩子细心的优势。而同样，较为文静的一面带来的就是不喜动，家长在发挥孩子优势的同时，也要注意让孩子多运动，让孩子保持健康的体魄和阳光的心态。

2、 不干涉孩子的爱好

也许在家长的"培养"下，爱汽车的女孩放弃了对汽车的热爱，但同时她也丢失了勇敢和热于挑战的性格特点，而细腻和温婉本就不是她的天性，从而让孩子变得更为平凡，可能滋长孩子自卑的心理。另外，没有爱好或是拥有不是自己真正爱好的孩子也如同没有了灵魂，容易导致孩子对生活失望。因此，家长们不要妄想把孩子的"异常"爱好偷偷纠正过来，不干涉孩子的爱好，由孩子顺应天性成长才是最好的方式。

3、 多和孩子沟通

家长对孩子的"异常"爱好感到困惑，也许还有不了解孩子心理的原因。当家长们和孩子进行沟通，一方面能够保持亲子关系和谐，另一方面也会知道一个男孩为什么钟情于绣花，女孩为什么对汽车着迷，并且了解这些爱好对孩子的作用，就会慢慢放下心中困惑的结，能够充分地引导孩子在自己热爱的爱好下成长。

总结：

孩子的爱好"异常"，不过是因为家长的认知出现偏差，但换个角度来看，儿子爱绣花女儿爱汽车，这或许是孩子的闪光点和加分项，若是家长们摆脱惯性思维的束缚，孩子便能以爱好做画笔，描绘更美好的未来。



                                        
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