一、引言

"你不努力学习，你以后什么都不会有，现在社会竞争这么激烈，你告诉我，你会什么，你连最简单的努力学习都做不到，你还能做什么事"

"你就不能肯定一下我，我也有努力的学习，我也想好好学习，但是我学不会，怎么办"

"你就是找借口，别人学的会，你怎么就不会呢，说来说去还是你不努力"

这是一位家长跟他自己孩子的对话，从这段对话中，我们可以体会到家长的失望，也能够体会到孩子的失望。家长认为自己的孩子不努力学习，对于他不能够取得好成绩而失望，而孩子是对家长一味地批评，不能够肯定自己而失望。当家长与孩子长期处于这样的失望状态，他们之间的关系就会越来越差。

其实在生活中这样的例子很常见，家长对孩子失望，因为觉得孩子不够努力，不能够取得很好的成绩，而孩子对家长失望，觉得家长只会一味地要求自己，不会理解自己，这样的时间一长，孩子会变得叛逆，家长教育孩子的过程就会变得越来越困难，亲子关系也会越来越差为了避免这样的状况发生各位家长可以试一下"三明治效应"，更好地对孩子进行教育。

二、"三明治效应"的概念

"三明治效应"，顾名思义，就是"夹心效应"，"心"是批评或者建议，"夹"是肯定赞赏，是爱与关心。所以，用在孩子的教育上，就是在批评教育孩子的时候，家长也要给予孩子爱与关心，肯定他们的努力，赞赏他们的付出。

其实也很好理解，孩子们的世界是天真的，他们快乐地在自己的小世界里成长，但是他们也有犯错的时候，家长在他们犯错的时候，批评他们的同时，也要用爱感化孩子，让他们及时地改正自己的错误。

所以，家长在日常教育孩子的时候，可以试着利用"三明治效应"，帮助孩子更好地成长，更能接受家长的教育。

三、家长可以利用"三明治效应"教育孩子

第一、家长批评孩子的时候，也要认同孩子

孩子成长的过程中，他们难免会犯错，家长在孩子犯错的时候，切不可以让自己的坏脾气，影响到孩子，他们的心是很脆弱的，会因为家长的话而伤心难过，严重的话还可能导致孩子抑郁。所以家长在批评孩子指正孩子错误的时候，要注意自己的方式方法。家长可以先认同孩子正确的地方，然后再对孩子进行批评，毕竟他们肯定有正确的地方，家长运用这种方法会让孩子更能接受自己的批评指正。

第二、家长要注意自己跟孩子说话态度，可以批评，但是不可以无妄地指责

有些家长在孩子犯错的时候，不管发生了什么，错了就是错了，就训斥自己的孩子，告诉他们，你不应该这样做或者你哪里做错了，家长的这种行为会让孩子很生气，他们犯错了自己也会意识到，但是家长的态度会让孩子觉得很伤心，久而久之就会变得叛逆。所以家长在与孩子进行交流的时候，要注意自己的态度，不能让自己不好的态度伤害到孩子。

第三、家长要对孩子进行赏识教育

在教育孩子的过程中，家长要学会欣赏自己的孩子，因为他们做事是根据自己的思维，而孩子在小的时候，他们的思维还未发育完全，他们不能很好地判断事情的对错，也不能判断该怎么做，所以，有时候做错了，是难免的。在孩子犯错的时候，家长给予孩子批评指正是很正常的，但是也要对孩子进行赏识教育，欣赏孩子做事的风格，欣赏他们能够勇敢地做事。

第四、最重要的是，家长要肯定自己的孩子

在孩子成长的过程中，家长的肯定是十分重要的，孩子犯错的时候家长批评他们，孩子也是会欣然接受，毕竟是自己错了，但是他们会很失落。这个时候如果家长能够肯定一下自己的孩子，他们的情绪会有所缓解，对这个错误也会更加地印象深刻。在下次遇到同样的事情的时候，他们也能够快速地做出决定，能够很好地解决困难。

四、结语

孩子成长的过程中，他们难免会犯错，在面对孩子错误的时候，家长的方式方法很重要，可以利用试试"三明治效应"轻松帮你们解决问题。


                                        
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