为了打造高素质德育教师队伍，切实推进师德师风建设，宝山区教育系统在全区范围内开展改进教师队伍师德师风大讨论活动，并在今年寒假首创“校长作业”，以校(园)长、书记讲师德师风故事的形式，积极选树宝山教育身边的榜样，共收到141位校园长书记撰写的163个鲜活故事。

3月15日，宝山区教育系统召开“以德为耕，与爱同行”——2024年宝山区师德师风建设推进会，进一步彰显宝山教育倡导“敬业爱生、大气谦和、博雅睿智、知行合一”的新时代教师形象与精神风貌。

宝山区教育工作党委书记沈杰指出：之所以组织这次活动，我们是希望校(园)长、书记们都能感知得到一线教师的酸甜苦辣；也要把老师们平凡的日常用“放大镜”去看一看，更要把教育教学过程中的不足用“显微镜”去查一查。她们，如微光般凝聚在一起，为宝山教育发展照亮了前行的道路。每一份“作业”背后，都是宝山教师最美的模样!

宝山区教育工作党委副书记、宝山区教育局局长张治表示：“学陶师陶”是我们宝山教育一以贯之的关键词，传承先生大爱，让教育延绵，是宝山教育人不变的追求。从“万名教师走万家”开始，我们用脚步丈量爱的教育；从“校长书记讲师德师风故事”开始，我们用心发声，述说平凡中的感动。

“大先生”之大，既有大学问、大格局，更有大情怀，有师者大爱。当故事主人公教师代表上台接过校(园)长、书记亲笔寄语的“感恩卡”，老师们的平凡日常，教育中的酸甜苦辣，在故事中读懂“他们”，在现实中做好“我们”……白日不到处，青春恰自来。

活动不仅是加强和改进师德师风建设的阶段性总结回顾，也是持续推进新时代师德师风建设的再出发，以德为耕，不以日月为限；与爱同行，不惧山海为远。让师者大爱成为接力，润物无声，久久为功，共同推进宝山“以行致知，办高质量有温度教育”的新征途。


                                        
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