这两天一个学生的互联网自媒体的笔记火了，原来她在其中说说自己被一支笔监视了。到底是怎么回事呢，
       原来是老师给他们发了一种特别的笔，它是一支智慧笔，就是学生们用这支笔在特别的纸张上写字的时候，字迹就会及时的记录在后台。


       它可以智能的及时的生成学生的作业报告，老师还可以通过笔迹及时的监控到学生做作业的情况。学生做的作业快的话，老师那边就会有提示；学生做的作业慢的话，老师就会在群里及时提示学生做作业的效率。
       这个事情也引发了很大的争议。
       有的人认为，这
       样的做法虽然是可以及时监督学生们做作业，但是这也无形中给学生们
       增加
       了心理负担
       ，假期里学生们难免出去旅游，探亲等，但是这样做的话，就相当于没有放假，还和一直上学也没有什么区别。


       而还有的人认为，学校和老师用智能学习产品的用意是好的，但是太过分的收集孩子信息，是不是就涉及到了未成年的隐私权保护的问题了呢，这也是一个问题。
       而这个学生所在的学校发智能笔已经不是个例了，对于学校和老师来说，这些智能产品就真的是太好用了，所以就在很多的地方推广和使用。
       除了我们说的这个智能笔，早在很久之前就有其他的智能产品在监视着学生们的生活。广州某个学校，就采购了一批学生用的电子手环。手环有以下这些的功能：


       监视着学生出入学校的行为举止，还可以记录考勤；
       可以定位学生在校外的地理位置；
       还可以知道学生在课堂上的活跃状态等等这些功能
       校外记录的步数和睡眠数据离线缓存，等学生进入学校后自动上传；
       以上所有的功能都被统计在app里，管理人员就是可以随时监视，然后通过app给学生的手环发布消息。


       而当时的手环事件一闹出来，也引起了互联网很多的热议，总的讨论的就是手环是涉及到了学生的隐私权。很多人都觉得，蹲监狱也不是这样的吧，24小时学生的所有行为举止都被监视着。


       其实以上这些行为都是因为学校、老师、家长对于学生的各种不信任，他们总是想对学生的行为举止都有所了解，然后对学生们再进行教育，但是他们没有想过的是，
       这样的行为会让每一位被监控的学生有各种的不适应，让学生们在心理上有了更多的负担，觉得自己的生活自己不能主宰。


       其实小编认为好的教育，其实应该是开放性的，可以家长、学校和老师应该学会和学生们好好沟通，交流。还给学生们一些他们的个人空间，家长、学校和老师们应该做到时时刻刻关注孩子们的情绪等。教会孩子们自主学习，独立生活，让他们学会独立管理自己。其他人都应该是引导学生的，而不是监视学生的。
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