孩子的世界是很单纯的,他们看到什么,心里想什么,一般都会直接表达出来,他们天马行空的想法,总是出乎我们的意料,可爱的童言,也让我们忍俊不禁。

一般来说,小学生从三年级开始写小作文,因为,作文在考试中占分很高,高考中分值达到了60分,所以,语文成绩高的试卷,作文分数普遍很高,每年高考得满分作文,都备受人们关注,小学生作文也走红很多,下面就一起来看看这篇小学生作文。

小学生作文“淡定”,却将“不淡定”写的生动形象

看作文的字迹和内容,这位小学生年纪比较小,题目是《淡定》,内容写到爸爸买眼药水的事情,仅看第一段,好似和“淡定”没什么关系,接下来,爸爸滴完眼药水,发现眼睛看不见了,此时,或许你会认为,爸爸会多么“淡定”的面对。

但是,有意思的地方就在这里,爸爸恰恰“不淡定”了,突然很慌张,还以为是买错了,认为滴进去的是胶水,这可挺吓人的,小学生用一句“嚎啕大哭”,还有“摔倒”、“踢翻桌子”等词语,将爸爸的“不淡定”写的生动形象,让人看后,忍不住想笑。

结尾呼应了题目,原来“淡定”的是妈妈,一句话揭开了事情的真相,原来是停电了,还对爸爸的行为嗤之以鼻,更让人想笑,老师还将描写的好的地方,用红色笔画出来,这位小学生的爸妈相处方式,也蛮有趣的,不知道爸爸看见后,会是什么反应。

小学生有趣的想法,直白地描述,总能带给我们很多乐趣,还有很多火遍全网的小学生作文,我们再欣赏两篇。

有意思的小学生作文

《我想对语文老师说》

低年级作文,要求不会太高,一般要求字数在300字,字迹工整即可,内容语句通顺,没有错别字,基本能拿到满分,不过,这位同学字迹虽然不是很好看,但也算清楚,没有什么错字,语句也通顺,不过,老师能给20分,还是挺多了。

为什么这么说?仔细看内容,你就知道老师还挺难的,这位学生赤裸裸地写出老师工作就是为了钱,管那么多的学生,还很辛苦,要是自己,早就不干了,末尾一句堪称经典,“可是,不干这个,你吃什么呢?”老师的评语是“说得有道理”,还是很有意思的。

《20年后的我》

大部分人上学的时候,都写过这样的作文,几十年后的自己,很多人会写“相当科学家”、“环游世界”等,基本都是满分,得到0分可是挺难,但这位小学生就得了0分。

老师都比较严肃,管理严格,导致很多学生不喜欢,但很少有学生敢摆在明面上表达出来,这位小学生真够有“勇气”的,将语文老师描写的相当惨,比上一个有过之无不及,老师这个0分也写出了心中的气愤,对老师太不尊重了。

看了这些小学生作文,真是好笑,但是,家长估计笑不出来,写作文是困扰小学生和家长的大事,有的小学生甚至一句话都写不出来。

小学生如何才能写好作文?

第一点:养成阅读的好习惯

想要写出好文章,肚子里就要有“墨水”,“墨水”从哪来?主要从书中获得,因此,家长要培养孩子有一个好的阅读习惯,读书不一定是晚上睡前,平日里只要想看就看,家长给孩子挑选一些有趣味性的书,比如绘本、童话故事书等。

想要养成良好的阅读习惯,先要培养兴趣,兴趣是最好的老师,能提高孩子读书的主动性,久而久之,就养成了习惯。

第二点:增强口语表达能力

表达能力和书写能力有很大的关系,能将心中所想表达出来,那么转成文字,问题就不大,说话也是需要动脑的,有了想法,并能说出来,也会提高写作能力。

第三点:多观察,多动脑

生活中,要引导孩子仔细观察,以提问的方式,引起孩子的思考,比如观察一片树叶时,可以问孩子,树叶是什么形状的?什么颜色?看到树叶你会想到什么?多对孩子提出疑问,那么,就能培养孩子爱动脑的习惯。

当然,提高写作能力,不是一天就能做到的,家长也不要过于心急,基础能力掌握得扎实,再经过后天不断地练习,相信小学生们都能写好作文。

本期要分享的内容就到这里,你还看过哪些有意思的小学生作文?欢迎在评论区留言讨论。

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