小敏的孩子英英今年4岁了，孩子一直都是爷爷奶奶在带。但是小敏最近很烦恼。因为她觉得孩子被爷爷奶奶带出了问题。不是因为爷爷奶奶对孩子不好，是因为爷爷奶奶对孩子太好了。

英英当年是早产儿，出生的时候身体很虚弱，于是被当了小宝贝养着，4岁了连吃饭穿衣都还在帮忙，动不动就要玩具要零食，甚至都可以骑在爷爷身上玩骑大马。之前小敏两口子工作忙，看着爷爷奶奶把孩子带着那么好，一个早产儿连感冒发烧都很少，于是就没有管孩子是怎么带的。

但是随着孩子越来越大，小敏逐渐发现了孩子的问题。只要不顺心就哭，要什么一定给要，容易生气，如果被大人教训了还会顶嘴，甚至还学会了撒谎。

一开始小敏跟家里人谈起的时候，家里人还说小孩子的不就是这样，大了懂事就会好很多的。但是小敏还是隐约地觉得不对，找到了儿童心理学的老同学倾诉。

老同学告诉她的直觉对的，孩子这样继续下去可能就是要出大事了，因为3-6岁是儿童性格形成的关键时期，如果继续纵容下去，这些本来是小小的问题，以后可能都会变成孩子性格的缺点。本来长大应该出色的孩子，结果就是这些缺点耽误了。

经过了老同学的一番专业指导，爷爷奶奶也知道了自己现在的错误，一家人努力起来帮助孩子改正问题，两年过后，英英已经是一个尊重家人，能控制情绪，乖巧礼貌的孩子了。

在这期间，儿童心理学的老同学主要是指导了孩子这4点的改善。

1.不尊敬长辈

很多隔辈亲的养育模式，最容易忽视这一个问题。很多老人在带孩子的，因为对孩子太过于宠溺，对于孩子的要求无论合不合理都会尽量满足，甚至孩子对待自己不讲礼貌都能够接受。

这导致孩子长大之后在外面待人接物也不会有礼貌的意识，并且把别人对于自己不礼貌的反感态度会当成是挑刺的行为。因为毕竟他在家都不礼貌，都不会有人说他，那为什么要对外人有礼貌。这也使得孩子成为一个没有家教的表现。

2.爱哭

很多家长会认为哭是小孩子的天性，经常哭也是正常的。

但是问题不是出在孩子要哭，而是在孩子哭的时候大部分家长都会去哄孩子。在家长哄孩子的过程中，孩子会意识到只要自己哭了，父母就会在意自己，就能达到他自己想到的目的。那么长期以往孩子会用哭来吸引父母的注意力。

有些家长明白不能惯着孩子，那就任由孩子哭泣，还会离开孩子的视线，不理孩子。但是这种方式也会极端地让孩子觉得家长不在意自己，没有安全感。

正确的方式，是可以把孩子带到一个独立的空间，让孩子哭泣，父母在旁边陪伴着孩子，既让孩子没有得到被抛弃的感觉，也让孩子明白，这个哭是没有作用的。

3.情绪不稳定

孩子在3岁左右开始有自我意识了，然而表达能力又跟不上自我意识，这个时候孩子迫切地想表达自己的意识，又容易被家人误解或者忽视，就容易被情绪控制，就容易生气。如果家长还没有发现孩子的这一特点，孩子的表达能力就会发育得相当缓慢，渐渐影响各个方面。因为不能好好地表达，在性格上也会越地的孤僻。

遇到孩子情绪不稳定的时候，应该好好地慢慢地与孩子沟通，引导孩子表达，让孩子学会控制住情绪，才能让孩子适应情绪的波动。

4.说谎

实际上会说谎的孩子是因为情商很高，因为他们在没有形成说话意识之前，就会看待家人的态度和情绪。如果因为家人的态度和情绪让孩子在说谎的时候能好转，孩子就会认为说谎是能给自己带来好处的，说实话只能让自己受到惩罚。

特别是在3-6岁孩子形成自我意识的时候。所以当发现孩子说谎时，首先不要生气，安抚孩子说出实话，才能引导孩子说更多的真话。

父母们都希望孩子能成长的更得的出色，但是孩子的出色并非天生的，而是来自于父母的用心。

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