一、引言

"妈妈，飞飞抢走了我的玩具，我该怎么办，我不想给他妈妈，我也想玩，你帮我要回来，好吗？"

"没事的，他是你的朋友，你要学会分享，下一次他也会把他的玩具给你玩"

"我的玩具，我想玩，但是他拿走了，我就没有东西玩了。"

这是发生在我邻居家小孩与家长交流的一幕，因为玩具被别的小朋友抢走了，跟妈妈告状，想要得到妈妈的帮助，可是妈妈却要求他学会分享。妈妈的这种行为可能会让孩子的结论妈妈在偏心别的小朋友，自己明明才是他的孩子，为什么不帮助自己要回自己的玩具，却还要偏袒着别人。

这样的情况在生活中非常的常见，因为家长觉得孩子要有礼貌，要懂得把自己的东西和别人分享。可是孩子在很小的时候，他们的认知能力还不完善，在他们的玩具被抢之后，只想着拿回来，而家长说要分享会给他们带来以下的伤害。

二、宝宝玩具被抢，家长要分享的危害

首先，宝宝会觉得家长偏心别的小朋友

宝宝的玩具在他们的成长过程中，是非常重要的。他们可能把自己玩具当成自己的朋友哦，如果他们的玩具被抢了，他们会觉得自己的朋友没有了，所以可能会向家长求助，要求家长们帮自己拿回玩具，这个时候家长说的要分享，可能会让孩子觉得明明我才是你的孩子，为什么你要偏袒别的小朋友。那是我的玩具，并不是别人的，拿回自己的玩具没有错。

其次，会让孩子变得没有安全感

如果家长让孩子与小伙伴分享自己的玩具，说话的态度很强硬的话，会让孩子害怕家长，并由此可能让孩子变得没有安全感，因为小孩子的内心都是很脆弱的。他们自认为没有做错什么，而家长却不帮助他们说话，他们会觉得内心很难过，慢慢地就会变得没有安全感。

最后，可能会导致孩子缺乏自信

家长对于别的小孩子的偏袒，刚开始还好，孩子也不会吃醋或者生气什么的。但是当这样的情况出现的频率多了之后，会让孩子觉得是不是因为自己不够好，所以家长才袒护别人。这就会导致孩子变得缺乏自信，他们不知道自己哪里做错或者该怎么样改正？

所以家长在生活中要多关注孩子，要注意他们的情绪发展，特别是当他们的玩具被抢以后，家长要采取合适的方法，帮助孩子解决问题聪的家长可以试试以下做法。

三、聪明的家长这样做

第一步，引导孩子思考玩具的归属权

如果孩子的玩具被同龄人拿走的时候，孩子向家长告状，家长要重视。家长可以先问孩子玩具是谁的通过这种方法让孩子的内心有一种想法是玩具是我的，这样的孩子会有玩具的自我归属权。这对孩子的成长是十分有利的。

第二步，维护孩子，将决定权交给他们

家长在帮助孩子思考了玩具的归属权以后，家长要跟孩子讲玩具的分享，是大家你情我愿的事，不是其中一方嗯要某样东西，你就必须要答应，因为东西是自己的，决定权也在自己的手里。同时，教会孩子，在面对，别人强制性拿走玩具，他们是可以选择拒绝的。

第三步，让孩子学会拒绝

孩子在成长过程中，如果不会拒绝的话，他们很有可能变成一个"听话"的孩子。这里的"听话"是指孩子自己不会做选择，只是一味地听从别人的建议。如果建议是对孩子的成长有益，当然是好，但是就怕建议对孩子的成长有害，所以让孩子学会拒绝是非常有必要的。因为拒绝别人也是孩子成长路上的一条必经之路，不会拒绝的孩子，他们可能会陷入更深的泥沼。

第四步，教给孩子表达自我意愿

最后，在教会会孩子学会拒绝以后，家长要让孩子学会表达自我意识。孩子的玩具被拿，是因为孩子没有强烈的表达自己的意愿，愿不愿意让人拿走，从而让别人觉得孩子好像对这件事可有可无。所以家长要教会孩子表达自我音乐，更能让孩子与人的交流之中，占据主动。

四、结语

孩子的玩具被抢，家长告他们要学会分享，本意是想让孩子与同龄人更好地相处，但是家长忽略了孩子的感受，他们可能因为家长的"要学会分享"，而变得缺乏安全感。所以，孩子成长的过程中，家长要注意孩子跟自己说的话，根据孩子的说的话，做出合适的回应，帮助孩子更好地成长。


                                        
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