无论是现在的学生还是原来的我们，在上学时都背过很多古诗，其中李白的诗最多，也最具有代表性，包括山水诗、田园诗以及咏史诗等，都非常著名。
从这些诗中不难看出李白洒脱、豪迈、奔放和浪漫的性格，例如朗朗上口的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“，展示出庐山的壮观之美。
”两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山“，抒发了自己遇赦后愉悦的心情；”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“，表达了自己对未来的憧憬与期盼。
从这些诗句都展示出李白属于浪漫主义诗人，虽然一直不得志，但是对未来也是充满希望。当然即便是性格再好的人也有发脾气的时候，只不过文人相对更加高雅。
你想象过诗人发脾气的状态么？是不是依然能够出口成章？这样的方式能否让其真正释放了自己的情绪呢？今天我们就来看看李白的《嘲鲁儒》。
从这首诗的题目就可以直接看出来是对山东儒生的批判，那么究竟是发生了什么事情，能让李白如此生气，不惜用如此直接的方式来骂人呢？
李白虽然出生于当今甘肃省秦安县，但是他的一生却与山东颇有渊源。甚至有人说，李白实际上是山东人。对于这一说法，一直存在争议，而且没有任何史书证明。
但是真正不争的事实是李白在36岁时，与妻女来到了山东，住了23年后，才回到四川。在山东的20年间，他几乎走遍了山东的名山大川，写下了很多名诗。
例如《游泰山六首》中的”四月上泰山，石平御道开“；还有描写济南的诗句，“家家泉水，户户垂柳”；由此可以看出，他在山东游历的地方还是很多的。
李白之所以一生过得肆意、潇洒，与他的家庭有直接关系。他出生在大唐的鼎盛时期，父亲是四川富商，他5岁便随父亲来到四川，从小家庭条件便十分优越。
在其成年之后，又声名远扬，无论是文人墨客还是平民百姓，都非常追捧他。李白一生一共迎娶了4位妻子，每一个妻子基本都属于名门望族，家庭条件更是远超李白。
从”天生我材必有用，千金散尽还复来“中不难看出，李白对于金钱的态度，也能说明他这一生都没有为钱财而烦恼过。
也正是因为这样，李白一生洒脱，结交了无数好友，有很多的知己。”桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情“，这是送给汪伦的；还有”我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“，这是送给王昌龄的。
如此喜爱交友的李白为什么专门写诗来嘲讽山东儒生呢？据说李白到了孔子的家乡山东，本来是胸怀大志，要学好本领，报效国家的。
但是由于想法过于前卫，他并不想循规蹈矩，走科举之路，更希望能够一鸣惊人，自我推荐入仕。这一想法对于当时的山东学子而言，简直就是“大逆不道”。
山东学子循规蹈矩，按部就班，只知道读儒学经典，对治国之道一窍不通，在李白眼里实在是过于迂腐和死板。
不仅如此，山东儒生认为李白就是无所事事的花花公子，他根本就不是诗人，甚至不配称自己为诗人。最开始李白并没有反击，而是一直忍耐。
却不想这些儒生变本加厉，对他更加放肆的羞辱，于是李白忍无可忍，专门写了一首嘲鲁儒来嘲讽那些保守狭隘的儒生。
这首诗的大概意思是：我在与山东儒生讨论学问时，发现他们只会读书，一点也不懂得变通，当问到国事的时候，只知道按照书上的内容来解答，一点也没有自己的想法。
在问及如何治理国家时，他们也并不明白，给出的都是不切实际的建议。虽然看着是一代儒学，但是真正的才学还不如秀才。你们也别再浪费精力了，赶紧回家种田算了。
这些儒生刚开始也是以为李白好欺负，却不想踢到了铁板。当然李白这首诗也只是讽刺了鲁儒的一种，当时与儒生并存的还有齐学，齐学则并不和儒生一样，而是与时俱进。
据说李白是非常崇拜孔子的，要不然也不会选择在鲁地安家。但是他过于潇洒，不被当地学子与官员所接收，甚至在山东所娶的两任妻子都离他而去，因此心情也是十分抑郁。
除此之外，还有一个野史是说李白当时辜负了一名山东女子，导致该女子未婚先孕，但是却没有迎娶，这一行为受到了当地学子的抨击，于是才有了《嘲鲁儒》。
但是这一说法并不是非常合理，因为从这首诗中不难看出，李白主要是对鲁儒的腐朽思想进行抨击，并没有涉及其他层面，而且该说法也没有历史认证，只是大家茶余饭后的谈资。
在没有看到《嘲鲁儒》时，我们对于诗人的认知都是文邹邹，出口成章，将各种景色和心情形容的恰如其分，也无法想象出他们骂人是什么样子。
而李白的这首《嘲鲁儒》中没有一个脏字，却将鲁儒只读死书、完全不会治国之道的丑恶形象完全展示出来，至今已经成为千古绝唱。
从李白的一生我们可以看出，因为他从小的物质生活就比较丰富，因此对于钱财看的很淡。再加上自身潇洒的性格，喜欢结交朋友，所做的很多事情也都在自己的能力范围内。
在他游历、交友的同时，眼界也必然比较开阔，虽然他十分欣赏孔子，有向其学习的想法，但是无奈后生过于迂腐，只知道死读圣贤书，对于新事物的接纳程度过低。
对于有远大抱负的李白而言，多少有点恨铁不成钢，如果鲁儒能够将自己所学的知识与治国之道相结合，那么唐朝的盛世时期是不是能有所延长。
对于历史问题我们不过多探讨，只是从李白的这段经历以及这首诗来看，我们现在也要注意这点。我们虽然从小接受各种教育，但是更要重视知识的灵活运用。
不能像鲁儒一样，只读死书，还要结合实际，关心国家大事，将知识融入到工作与生活中，才能成为当代需要的人才，为国家的发展做出贡献。
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