每个时代的学生,都有自己独特的特征,80年代的学生,憨厚朴实,90后的学生,个性张扬,00后的学生,思想前卫,想法天马星空,让人觉得可爱又可气。

现在小学生喜欢新鲜事物,适应新鲜事物比较快,加上,小学生的思想不受条条框框限制,做出的事情,常常超出大人的想象,家长难以理解,最近,小学生奇葩的聊天方式火了,难度程度不输“摩斯密码”,一般人看不懂。

小学生的“奇葩”聊天模式

看着满屏幕的标点符号,让人一头雾水,真是猜也猜不透,如果没有旁边的翻译版本,或许没有人能猜出来,家长更是看不懂,原来两个小朋友是想要一起玩,标点符号玩出新花样,小学生可挺有才。

不过,家长发现了,要及时制止,毕竟年龄小,没有生活经验,出门在外玩很容易发生危险,尤其是放假期间,家长要上班,没有人看管,一旦出现危险,后果不堪设想。

看这两个同学的头像,感觉关系很亲密,聊天记录用了常用的字加表情,没有上面的翻译,还以为两个人在斗图,看了内容,竟然有早恋的苗头,尤其是年级高一点的学生,异性相吸是本能反应,可超越了界限,发展成恋爱关系,可就不好了。

针对孩子这一情况,家长不要大声呵斥制止,要和孩子讲清楚友谊的界限,平日里多关心孩子,常和孩子沟通,趁早发现,早点解决,别影响到学习。

像这样聊天的小学生大有人在,家人还以为孩子年龄小,不懂事,其实他们明白很多事,网络时代的到来,让小学生过早接触很多超龄的东西,虽然不理解其中意思,但很容易当做乐趣模仿,这对孩子的身心健康影响极大。

但是,不用电子设备,孩子的一些学习作业不能完成,生活也很不方便,网络这把“双刃剑”应该怎么利用,才能让影响降到最低?

家长该如何管理小学生使用网络?

第一点:以身作则

小学生的思维模式比较简单,主要以模仿为主,父母是孩子的榜样,有一句老话说的很有道理,“有其父必有其子”,所以父母要做到以身作则,经常玩手机的父母,他们的孩子多半沉迷网络,在虚拟世界中寻找存在感和成就感。

父母在陪伴孩子的时候,要尽量少玩手机,多和孩子聊聊天,一起看看书,或者一起做运动,有效的陪伴,能够让孩子养成良好的学习习惯,有利于学习成绩的提升。

第二点:严格管理

很多家长溺爱孩子,不给玩手机,就躺地上打滚撒泼,甚至拿自己的生命威胁,无规矩不成方圆,教育孩子要趁早,不要等到自我意识成熟,再去严格管教,很容易激起叛逆心理,做出危险的事情。

在没有得到允许的情况,使用网络,要有一定的惩罚,孩子学习累了,想要放松,可以选择到户外做运动,或者培养孩子兴趣爱好,都好过用网络放松。

降低孩子对网络的依赖,才能够集中精神学习,但是,网络既然是一把“双刃剑”,那么也有一定的好处,只要合理使用,同样有助于学习。

学生使用网络的好处有哪些?

好处一:开拓视野

年纪越高,学生的业余时间就越少,如果一味的盯着书本,很容易成为学习的机器,网络能够让孩子足不出户看见大千世界,能够查到需要的知识,开拓视野,丰富课外知识,有利于提高自身的文化修养,锻炼学生收集信息的能力。

好处二:提高学习兴趣

学习是一个长期的过程,年级越高,知识难度越大,学习起来比较枯燥乏味,有很多学生因为失去学习的兴趣,导致成绩直线下降,网络的出现,能让学生深入了解学习的意义,想要获得更好更多的东西,读书是唯一的捷径。

好处三:促进个性化发展

社会在飞快发展,跟上时代的步伐,才可能成为时代需要的人才,想要发现这一变化,网络是一个很好的平台,看到不同行业的情况,心中会树立起目标,有了目标就有了学习动力,成为新时代个性化人才,未来发展会越来越好。

无论是哪个阶段的学生,家长都应该做好监督的工作,毕竟,学生没有社会和生活的经验,网络信息良莠不齐,学生分辨不清,家长要适时引导,让网络的优势发挥出来,同时降低对学生的不好影响。

以上就是这期要分享的内容,你还见过学生哪些有趣的聊天方式?欢迎在评论区留言讨论。

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